实践教学成果
德州学院实践教学科以提高实践教学质量和学生创新实践能力培养为目标,主要开展实验教学、实习教学、毕业论文(设计)、师范生技能培养、实习支教、产业学院等方面的工作。
一、实验教学
随着社会发展和对人才需求的变化,高等院校需要培养理论结合实际、有知识、有能力的复合型大学生。通过实验教学可以使学生有效掌握和巩固基础知识,培养学生手脑并用的能力,训练学生掌握科学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学作风。
目前,我校共有10个学院开设实验课程,分别为体育学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、生态与资源环境学院、生命科学学院、计算机与信息学院、能源与机械学院、纺织服装学院、医药与护理学院、别尔哥罗德食品科学学院。学校设置有实验课程400余门,实验项目3000余个,每学年实验总课时22000余学时。
二、实习教学
(一)实习教学开展情况
学校开设认识实习、专业实习、教育实习、毕业实习等课程210余门,每学年我校参与实践教学环节的学生6万余人次。学校引入“校友邦”实习平台,加强实习工作全过程监督、检查。同时,对实习大纲、实习计划和安排、实习总结、实习报告和成绩都做了明确要求,规范了实习教学环节,把提高实习实训教学质量落到实处。
(二)实习实训基地建设情况
学校重视实践育人工作,注重培养学生的实操技能和专业能力,积极同市内外优秀企事业单位沟通交流,加强实习实训基地和教育实践基地建设。2022年,学校牵头同德州市7个县市区中小学签订实践基地协议244份。2023年各教学单位新签或续签实习实训基地115个。目前实习实训基地数量能够满足学校各专业实习实训工作要求。
2019年我校传承项目“一勾勾”获批山东省中华优秀传统文化传承基地。2023年,我校德州学院-山东有研半导体材料实习(实训)基地、纺织服装实习实训基地、泰山体育实习实训基地获批山东省普通高等学校示范性实习(实训)基地。
三、毕业论文(设计)
加强毕业论文(设计)过程管理,稳步提高毕业论文(设计)质量。(1)采用中国知网毕业论文管理系,加强对毕业论文(设计)全过程质量监控,开展全覆盖重复率检测,2023届毕业论文(设计)共检测20714人次。(2)对2023届毕业论文(设计)开展学院自查、院系互查和校外审查三轮检查,收到评审专家意见建议10000余条,并按照意见及时进行了整改。(3)完成2022/2023学年度本科毕业论文(设计)7713条原文及附件材料的上报;更新了论文抽检专家库,更新后共有在库专家900人。
四、师范生支教工作
为响应山东省教育厅号召,根据学校安排,自2016年以来我校每年都组织师范生到德州各县市区进行实习支教。截至2023年,我校共组织12个教学单位的8000余名师范生到庆云、乐陵、武城、平原、宁津、夏津、临邑、陵城区等八个县(市)进行支教活动。
支教过程中,我校支教学生秉承爱岗敬业,为人师表的精神获得各方肯定。2020年9月、2021年3月学校支教活动两次登上“学习强国”和“新华社”“大众日报”等网络平台。2023年学校支教工作被光明网、闪电新闻等报道。
五、师范生技能大赛
学校重视师范教育,注重师范生技能培养,提出“八学期不断线”(即:第一、二学期重点进行基本技能培养;第三、四学期重点进行专业教育技能培养;第五、六学期重点进行执教技能培养;第七、八学期进行综合技能培养。)的师范生技能培养机制理念,锤炼学生基本功和从业技能。
截至2023年,在山东省师范类高校学生从业技能大赛中,我校共获得一等奖23项,二等奖66项,三等奖97项,共计186项获奖。在2020年第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛中,我校32名学生参加比赛,有28名同学获奖,其中一等奖7项、二等奖9项、三等奖12项,在全省47所高校中成绩优异,以团体第五名的成绩获得团体铜奖。2022年、2023年,学校组织参加了第八届、第九届“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛,共20人参赛,获奖15项。在第九届“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛中,我校11人参赛,获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项、优胜奖3项,共10人获奖,获奖数量和质量居全省同类高校第一。
六、产业学院
为推进产教融合、协同育人,学校加强与企业、行业之间合作,优化整合教学资源,开展产业学院建设工作。截至2023年,学校已建立10个产业学院,其中现代纺织服装产业学院获批省级现代产业学院。10个产业学院名单如下:
1.德州学院泰山体育产业学院;
2.德州学院互联网产业学院;
3.德州学院半导体产业学院;
4.德州学院扒鸡产业学院;
5.德州学院黑陶文化产业学院;
6.德州学院现代生物技术产业学院;
7.德州学院现代纺织服装产业学院;
8.德州学院中兴通讯数字化产业学院;
9.德州学院绿色低碳化工新材料产业学院;
10.德州学院现代医药产业学院。