各学院：

为贯彻落实国家关于推进教育现代化战略部署，全面提高大学生人工智能综合素养，加快人工智能在教育教学领域的创新应用，结合《德州学院人工智能通识课程建设方案》，现组织开展德州学院“人工智能+专业”通识素养类课程立项建设申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报类型

“人工智能+专业”通识素养类课程：每个专业开设一门“人工智能+专业”通识素养课程，将人工智能技术与各专业相融合，充分体现学科特色、专业特点。

二、建设要求

1. 课程教学团队：课程负责人具备良好的师德师风，教学能力强，具有丰富的教学经验、能够运用人工智能新技术提高教学效率、提升教学质量，有较好的前期建设基础，注重课程改革创新性、示范引领性和推广性。教师可联合一线企业专家组建跨学科教学团队，融入企业最先进的技术和成果，可以是多个学科领域合并申报一个主题，可开展案例式教学、对话式教学、实践教学等多样化教学形式。

2.课程资源建设：在充分调研和研讨的基础上制定课程教学大纲，制作课程教案和教学课件，建设在线课程、实践项目等数字化课程资源，鼓励与相关行业龙头企业产教融合联合开展课程资源建设。

1）制定课程教学大纲：从知识、能力、价值观与伦理三个维度开展教育教学，着眼于“交叉”，以案例教学为主，引导学生从跨学科角度认知和体验人工智能，让学生了解人工智能在前沿科学研究中的应用。注重产教融合制定教学大纲，注意设计课程思政内容。

2）制作课程教案、教学课件：根据课程教学大纲的学时分配和内容，图文并茂制作相应的教案和教学课件，注重科研成果和工程实践融入教学案例。

3）其它教学资源建设：在线课程、虚拟仿真实践项目等数字化教学资源。

3.建设周期要求：课程立项后需在2024-2025-2学年完成课程教学资源建设，包括教学大纲、教学课件、教案、实践指导书、线上资源等；2025-2026-1学年完成一轮授课（面向24级学生或面向高年级学生开设选修课程）。教务处将于2025年6月组织课程建设验收，需提交课程教学资源；2026年4月组织课程开设情况验收，需提交授课情况总结报告。

三、材料报送

请以学院为单位将《德州学院“人工智能+专业”通识素养类课程立项建设申报书》（附件1）、《“人工智能+专业”通识素养类课程申报汇总表》（附件2） 签字盖章扫描件及电子版版于12月12号前发送至邮箱：3305596714@qq.com，纸质版一份签字盖章报送至厚德楼1107房间，联系电话：8985870。

附件1. 德州学院“人工智能+专业”通识素养类课程立项建设申报书.docx

附件2：“人工智能+专业”通识素养类课程申报汇总表.xlsx