教务通知
2016年第04期（总第184期） 2016.04.17 德州学院教务处
各教学单位：
现将2015—2016学年第2学期第7、8周教务处有关工作通知如下：
一、教务管理工作
（一）运动会期间课程安排
根据学校工作安排，2016年4月21日－22日召开运动会。经研究，运动会期间课程安排如下：21日、22日（周四、周五）停课，不再补课。
联系人：宋广元，联系电话：8985870，办公室：综合楼1107房间。
（二）关于德州市2016年录用公务员笔试期间调课的通知
2016年德州市各级机关及直属单位考试定于4月23日在我校理科公教楼、理科楼、体育楼进行，经研究，4月23日3栋教学楼上的课程，全部调整到4月24日，请通知到相关任课教师和学生。
联系人：宋广元，联系电话：8985870，办公室：综合楼1107房间。
（三）“五一”放假课程安排
根据国务院决定，2016年“五一”劳动节放假3天。
放假时间：4月30日（周六）至5月2日（周一）。期间所有课程停课，不再补课。
联系人：宋广元，联系电话：8985870，办公室：综合楼1107房间。
（四）作息时间调整
根据《德州学院作息时间表》安排，5月1日－9月30 日执行夏季时间，下午作息时间调整为14：20预备，14：30上课。请各教学单位及时通知有关教师和学生，按时上课、下课。
联系人：宋广元，联系电话：8985870，办公室：综合楼1107房间。
二、实践教学工作
（一）关于专业大实践平台项目继续建设的通知
为推进协同育人工作，加强学校与企业、行业之间合作，推进不同学科专业之间的交叉与融合，实现教学资源的优化整合，学校决定去年审批的专业大实践平台项目继续进行建设。请已建设专业大实践平台项目单位做好《2016年专业大实践平台项目建设方案》，于4月25日前纸质版材料报实践教学科，电子版发至dzxywhl@163.com邮箱。
联系人：王华丽 潘丹，电话：8987841，房间号：综合楼1109房间。
（二）关于编制德州学院实践创新名师成果汇编的通知
为迎接本科教学工作审核评估，根据学校工作安排，拟收集德州学院实践教学名师成果信息，编制《德州学院实践创新名师成果汇编》，具体要求如下：
1.实践创新名师名单：
陈洁、崔玉玲、冯天忠、高秀莲、郭长友、李彩霞、马锡骞、毛丽君、孟俊焕、肖凤华、王洪丰、王金婵、王秀芝、王志坤、姚俊红、于波、张俊叶、张梅、张福安、张智广、赵辉宏、郑晓燕
2.汇编内容：
（1）个人简介（不少于500字）；
（2）生活照一张；
（3）2007-2015年指导学生成果列表；
（4）成果复印件（要求A4纸，内容清晰、规整）。
请以上22名实践创新名师按《德州学院实践创新名师成果汇编模板》（见附件）填写相关信息，并附上成果复印件，于4月25日前报送至实践教学科，电子版发送至dzxysjjxk@163.com。
附件：《德州学院实践创新名师成果汇编模板》
联系人：王华丽 潘丹，联系电话：8985586，办公室：综合楼1109房间。
（三）关于组织第九届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛德州学院校内选拔赛的通知：
大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”的主要内容之一。为贯彻落实《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》（教发[2007]19号）精神，教育部高等教育司主办并委托教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会举办“全国大学生节能减排社会实践和科技竞赛”。本活动自2008年起每年举行一届，通过前八届的成功举办，使得该项赛事发展成为全国高校能源动力领域影响力最大的学生赛事之一，该项活动也成为在全国高校有重要影响的学生课外实践活动之一。2016年第九届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛由江苏大学承办，现发布通知如下。
1.竞赛主题
节能减排，绿色能源。
2.竞赛内容
竞赛内容为：紧扣竞赛主题，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。
3.竞赛规则
（1）参赛对象：我校在校生均可报名。参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，可聘请指导教师1名。
（2）参赛单位：以学院为单位报送作品，申报作品时需对所有作品进行排序，以作评审参考。
（3）作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。参赛学生必须在规定时间内完成设计，并按要求准时上交参赛作品，未按时上交者作自动放弃处理。申报书、说明书和汇总表等模板详见附件。
（4）作品评审：会评专家委员会根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等指标对作品进行初审和终审，并提出获奖名单。
4.竞赛日程与安排：
（1）作品申报：（1）电子版。请各参赛学院以学院为单位将竞赛作品申报书和作品汇总表压缩打包，于2016年5月20日上午下班前发送至大赛邮箱15806842039@163.com。（2）纸质版。请以学院为单位，将本学院所有参赛作品的纸质版（一式5份）于2016年5月20日上午下班前报送机电学院团总支办公室，另请报送一张加盖参赛学院公章的报名汇总表，需分管实践教学院长签字，务必将所有作品进行排序（各学院自行选拔并排序）。
对于纸质版材料，科技作品设计说明书请附在科技作品类申报书后面均不需要装订，社会实践调查报告请附在社会实践类申报书后面均不需要装订。特别说明：申报书和说明书中不得出现参赛学生和指导教师的所有信息，如有出现，按弃权处理。
（2）专家会评：请每个参赛团队准备5分钟的答辩ppt材料（不得出现参赛学生和指导教师的所有信息，如有出现，按0分处理），于5月24日上午下班前拷贝到机电学院团总支办公室指定电脑，并抽取项目编号和答辩顺序，逾期不能提交的，按弃权处理。答辩地点另行通知。初定时间为2016年5月24日下午，学校组织专家评审，确定入围决赛作品名单。
（3）作品公示：通过会评的作品，设为期3天的公示期。
5.奖项设置
竞赛设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。各等级的获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。
6.联系方式
附件1：报名汇总表
附件2：2016科技类申报书及报告格式
附件3：2016社会实践类申报书及报告格式
联系人：王志坤，机电学院团总支办公室 新理科公教楼2018房间 8985543
教务处：王华丽 潘丹，联系电话：8985586，办公室：综合楼1109房间。
（四）关于组织参加2016年全国高校商业精英挑战赛流通业经营模拟竞赛校内选拔赛的通知
1.赛事介绍
为贯彻《国务院关于深化流通体制改革加快流通产业发展的意见》（国发[2012]39 号）关于“大力培养流通专业人才”的精神，落实《商务部关于“十二五”时期促进零售业发展的指导意见》（商流通发[2012]27 号）关于“加强零售业管理人才队伍建设”的要求，商业国际商会、商业贸促会和教育部经贸类教指委经研究，决定举办2016 年全国高校商业精英挑战赛“国泰安杯”流通业创新实践竞赛，该竞赛同时作为第三届海峡两岸大学生流通业经营模拟大赛大陆地区选拔赛。
2.组织机构
主办单位：教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会
中国国际商会商业行业商会
中国国际贸易促进委员会商业行业分会
协办单位：（国资委）商业国际交流合作培训中心
承办单位：中国国际商会商业行业商会教育培训部
深圳国泰安教育技术股份有限公司
技术支持单位：深圳国泰安教育技术股份有限公司
3.参赛对象
学习市场营销、贸易经济、连锁经营管理、工商管理和财务管理等经济管理类专业的在校学生。
4.竞赛形式
本次竞赛为经营模拟赛。
经营模拟赛为团体赛形式，由各院校参赛选手自行组成团队（每个团队由4至6名选手组成），每一个高校由1-2名辅导老师、领队负责本校的赛事组织及联络工作。比赛以“流通大师-连锁经营决策模拟（CSM）”软件为指定竞赛平台，采取远程竞赛的方式，即参赛队无需集中，只需在竞赛期间登录竞赛组委会指定的服务器进行操作即可。经营模拟赛分大陆预选赛、大陆总决赛和大陆精英赛三个阶段，分别由各参赛院校和竞赛组委会组织进行。
5.比赛规则
知识赛阶段:学校（分赛区）根据自身情况于2016年8月30号前免费参加知识赛的测评。
竞赛晋级分大陆预赛、大陆决赛和大陆精英赛。预赛由各参赛院校组委会组织进行，推荐不多于10支队伍参加预选赛。预赛阶段根据报名队伍的多少决定分组，根据总组数多少取前3-6名进入大陆决赛，在决赛中根据参赛队伍的多少确定每组进入精英赛队数，精英赛不超过20个队。精英赛的前8支队伍将代表大陆地区赴台湾参加第三届海峡两岸总决赛。
6.大赛奖项
大陆决赛赛出一、二、三等奖（按参赛队伍比例设置），精英赛前三名分别为冠、亚、季军。对上述获奖的团队和个人，颁发奖牌和荣誉证书。冠军、亚军和季军将颁发水晶奖杯和荣誉证书，并分别给予人民币6000元、4000元和2000元的奖励。
本次竞赛还将设立最佳院校组织奖、优秀辅导教师奖等奖项。
7.参赛报名
参赛对象为大陆地区高校在校学生, 每个参赛队的人数不少于4人，不多于6人。每个学校参加大陆预赛队伍不超过10个，建议先采取校内选拔赛。
组队命名：队伍名称自行取名，格式为〈****公司〉，例如：北京超市发连锁股份有限公司。每个参赛队伍须设总经理1名（兼队长），队长为团队与指导老师的联系人。
8.比赛日程：
报名时间：2016年1月15日起至2016年9月9日24:00 止。
2016年3月中旬，开通竞赛指定软件练习平台。
2016年4月-9月，竞赛知识赛，统一网络机考方式进行，各院校自行组织。
2016年4月-9月，区域赛（或省赛）（现场竞赛），视各地区报名情况另行通知。
2016年8月5日-8日，竞赛教练员（辅导教师）培训，地点：广东深圳。
2016年9月26-9月30日，完成大陆预赛（远程竞赛）。
2016年10月24日-10月28日，完成大陆决赛（远程竞赛）。
2016年11月12日，完成大陆精英赛（现场竞赛）。
2017年5月中旬，完成海峡两岸总决赛，地点：台北市。
请各学院填写《2016年全国高校商业精英挑战赛流通业经营模拟竞赛参赛登记表》（见附件），将电子版于5月5日前发至dzxyjgxyx@163.com邮箱。校内选拔赛时间为8月中旬，具体时间另行通知。评分标准为“流通大师-连锁经营决策模拟（CSM）”软件计算的企业经营成果经济附加值（EVA）的大小。
附件：2016年全国高校商业精英挑战赛流通业经营模拟竞赛参赛登记表
联系人：经济管理学院 曹冰 电话：18888245915（665915）
教务处：王华丽 潘丹，联系电话：8985586，办公室：综合楼1109房间。
（五）关于举办第九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛选拔赛通知
为了贯彻习主席创办世界高水平大学的精神，落实教育部对创办高水平大学的一系列举措，建设世界一流有特色的大学，提高中国大学国际竞争力和影响力；同时也为了培养图学团队组织能力、沟通能力、创新意识协调发展；为了贯彻中国图学学会图学学科创新发展研究的基本要求，合作精神、快速应用知识和技能的能力；为了通过竞赛强技能、增素质，促进大学生的知识、能力、创新意识全面协调发展；为了共同探索图学的发展方向、研究先进成图技术的手段，创新成图载体的方法。为此，决定在山东淄博举办第九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，欢迎踊跃参加，展现各高校的风采。
现将有关竞赛要求通知如下：
1.主办单位：教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会
承办单位：山东理工大学
赞助单位：高等教育出版社、机械云学堂等
2.竞赛日期：2016年7月23日-26日(23日报到,看考场; 24、25日竞赛；26日颁奖)
3.竞赛类别：机械类、建筑类、道桥类和水利类共四个类别，各类别竞赛规则详见相应竞赛大纲。
4.竞赛内容：
（1）尺规绘图；根据轴测图绘制零件工作图。时间为90分钟；
（2）产品信息建模及工程图绘制、自动生成；
（3）计算机虚拟设计作品赛（开放式比赛，团队协作、个人参赛）。
5.参赛人员：
（1）参赛选手必须是高等院校在册大学生（开放式比赛，面向在校研究生及所有热爱设计的工程技术人员，详细规定可查询报名网站）；
（2）以学校为单位组织团队参赛，每个团队由5名选手、1名领队教师和1-4名指导教师组成(原则上，一个学校的一个学院只能报名一个团体竞赛团队）。各学校也可参加个人单项竞赛（各校每个竞赛类别个人单项竞赛报名人数不能超过4人）。
6.德州学院校赛选拔参赛资格
我校在校本科（1，2，3年级）学生，且已修完《画法几何与机械制图》、《三维建模技术》等课程的同学均具有报名资格。
7.竞赛时间和地点
选拔赛时间和地点视报名人数另行通知。
8.竞赛报名及咨询
选拔赛其他相关事宜请咨询制图教师或机电工程学院学生会学习部。
联系人：李彩霞，电话：13853486185， 张海鑫，电话：17853462071
教务处：王华丽 潘丹，联系电话：8985586，办公室：综合楼1109房间。
三、学籍管理工作
（一）关于填写《德州学院学生学业登记表》的通知
《德州学院学生学业登记表》（一式三份）已发至各教学单位，请各教学单位及时通知本单位2016届预毕（结）业生认真填写，经学院审核无误后按年级、专业、层次整理，在规定时间内加盖学校印章后，于7月10日前以学院为单位集中转学校档案馆一份存档。
注意事项：
①用碳素笔填写，书写认真，内容准确、完整，字迹工整；
②在“像片”处粘贴照片，加盖教学单位公章；
③分年级、专业、层次按学号由小号到大号顺序装订（可分册）；
④粘贴封面。“班级名称”应规范，务必与教务系统维护的班级名称完全一致。
⑤学习期限：自20**年9月至2016年6月；学士学位评定情况：学院学位评定分委员会时间、校学位评定委员会时间暂不填写，待确定后再填。
附件1：《德州学院学生学业登记表》学生名单样表
联系人：高勇善，联系电话：8985680，办公室：综合楼1108房间。
（二）《德州学院学生学业登记表》学业成绩表打印事宜的说明
2016届预毕（结）业生学业成绩表由学生所在教学单位集中打印，一式三份，由分管成绩教师认真审核，并在“审核人”处签字，教学单位加盖公章后以学院为单位集中报教务处审核，无误后加盖学籍管理专用章和教务处公章。
学业成绩表打印时间：6月16日—20日。
注意：凡随非毕业生期末考试参加重学考试的2016届预毕（结）业生成绩单暂不打印，教务系统成绩录入完毕后打印成绩单，学业登记表一并到教务处盖章，符合条件者打印毕业证书和学位证书，由教务处集中到校办公室加盖相应印章。
结业学生或不符合学士学位授予资格的学生学业登记表不予加盖“同意授予学士学位”章，请相关教学单位认真审核。
联系人：高勇善，联系电话：8985680，办公室：综合楼1108房间。
四、教学研究工作
（一）关于报送专升本专业、校企合作办学专业、新设专业方向人才培养方案的通知
为迎接审核评估，作为对2013版人才培养方案的补充，学校将对专升本专业、校企合作办学专业、新设专业方向“人才培养方案”和“专业教学计划安排表”进行汇编。现将具体工作安排如下：
1.报送范围：目前有在校生的专升本专业、校企合作办学专业和新设的专业方向（见附件1）。
2.报送项目：“人才培养方案”（WORD文字版）（见附件2样式）、“专业教学计划安排表”（EXCEL版）（见附件3模板）、“专业设置情况一览表”（见附件4）。
3.参考文件：
（1）德州学院关于修(制)订专业人才培养方案的实施意见（修订稿）【德院教字[2010]12号】（见附件5）
（2）德州学院关于开展专业综合改革试点 实施人才培养模式系统化改革优化本科人才培养方案的指导性意见【德院教字[2012]7号】（见附件6）
4.报送时间：2016年4月28日（周四）下午下班前
5.报送要求：
（1）电子版材料的报送：每个专业的“人才培养方案”（WORD文字版）和“专业教学计划安排表”（EXCEL版）电子版分别存入一个文件夹，文件夹以规范完整的专业名称命名，由教学单位汇总后连同本单位“专业设置情况一览表”电子版一起打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题格式为“教学单位名称：人才培养方案”，如：“汽车工程学院：人才培养方案”。
（2）纸质版材料的报送：请教学单位负责人在“人才培养方案”（WORD文字版）、“专业教学计划安排表”（EXCEL版）和“专业设置情况一览表”上签字，加盖本单位公章，报送至综合楼1110教学研究科。
（3）人才培养方案（WORD文字版）格式要求：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
注意：“专业教学计划安排表”不要以WORD形式报送；请不要添加页码
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（二）关于报送质量工程项目和教改项目工作总结的通知
学校拟对省级、校级质量工程项目和教改项目相关过程性工作材料进行汇编，请相关项目负责人撰写截止目前的“项目建设工作总结”。
1.报送范围：
（1） 2014年，学校遴选确定的26个校级专业综合改革试点项目（附件1）。
（2）2014年，学校遴选确定的16个校级卓越人才教育培养计划项目（附件2）。
（3）德州学院省级、校级人才培养模式创新实验区项目（附件3）
（4）德州学院省级特色专业建设项目（附件4）
（5）2012年度、2015年度山东省高校教改立项项目（附件5）
（6）2013年山东省卓越工程师教育培养计划项目（附件6）
2.报送时间：2016年5月4日（周三）下午下班前
3.报送要求：
（1）电子版材料的报送：教学单位汇总本单位上述“项目建设工作总结”电子版，打包压缩发送至dzxycw@126.com。 邮件标题格式为“教学单位名称：项目建设工作总结”，如汽车工程学院：项目建设工作总结。
（2）“项目建设工作总结”格式要求（见附件7）：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（三）关于报送名师工程岗位人员工作总结的通知
学校拟对在职省级教学名师、校级名师工程岗位人员过程性工作材料进行汇编，请近三年在岗（即2011年以后获聘）的相关人员撰写“工作总结”，总结内容应包括在岗期间教学工作、教研工作、科研工作、社会服务、其它工作等五个方面（模板见附件1）。
1.报送范围：
（1）德州学院在职省级教学名师名单（附件2）。
（2）德州学院近三年在岗（即2011年以后获聘）校级名师工程人员一览表（附件3）。
2.报送时间：2016年5月4日（周五）下午下班前
3.报送要求：
（1）电子版材料的报送：教学单位汇总上述本单位相关人员“工作总结”电子版，打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题格式为“教学单位名称：名师工程人员工作总结”，如“汽车工程学院：名师工程人员工作总结”。
（2）“工作总结”格式要求：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（四）关于非2014年校级专业综合改革试点专业编印课程教学规范（课程教学大纲）的通知
请2014年校级专业综合改革试点专业（试点专业一览表见附件1）之外的其它专业（或专业方向）编印《专业课程教学规范（课程教学大纲）汇编》。注意 各专业方向 需要单独编印成册。
1.工作要求：《专业课程教学规范（课程教学大纲）汇编》分两部分。第一部分为本专业“人才培养方案”和“专业教学计划安排表”；第二部分为本专业“专业教学计划安排表”中所列课程的“课程教学大纲”（见附件2）或“课程教学规范”（见附件3）。对于已经完成“课程教学规范”编制的专业，第二部分应汇编本专业“专业教学计划安排表”中所列课程的“课程教学规范”；对于尚未完成“课程教学规范”编制的专业，第二部分可以汇编本专业“专业教学计划安排表”中所列课程的“课程教学大纲”。
请教学单位负责电子版材料编排，按照“人才培养方案”、“专业教学计划安排表”、“课程教学规范”（或“课程教学大纲，专业必修课在前、专业选修课在后）顺序依次整理汇总，编排为一个WORD文档，并制作目录。由于汇编时需要正反面打印，请注意将每一门课程的课程教学规范或课程教学大纲首页安排在奇数页。
“人才培养方案”（WORD文字版）和“课程教学规范”（或“课程教学大纲”）格式要求：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
2.工作参考：
（1）德州学院课程规范化建设实施意见（见附件4）
（2）德州学院课程教学大纲编制规范（见附件5）
3.材料报送：请教学单位按上述要求汇总整理《xxx专业课程教学规范（课程教学大纲）汇编》电子版，于2016年5月4日前打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题格式为“教学单位名称：专业课程教学规范汇编”，如“汽车工程学院：专业课程教学规范汇编”。学校将统一组织印制，并向相关教学单位分发一定数量的汇编，作为评估支撑材料。
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（五）关于组织编印《德州学院公共必修课课程教学规范汇编》的通知
现组织编印《德州学院公共必修课课程教学规范汇编》，请相关单位报送公共必修课课程教学规范（模板见附件1）。
1.报送范围：参与2011年底和2012年初公共必修课课程教学规范专题研讨和公共必修课课程教学规范编撰的相关课程（相关活动通知载于《教务通知》2011年第15期和2012年第2期），包括：大学英语、“两课”系列课程（马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策）、公共计算机（计算机文化基础、计算机技术基础）、公共体育、大学数学、大学物理。
2.报送要求：
“公共必修课《XXX》课程教学规范”格式要求：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
3.材料报送：请相关教学单位汇总整理本单位公共必修课课程教学规范电子版，于2016年4月29日前打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题格式为“教学单位名称：公共必修课课程教学规范”，如“汽车工程学院：公共必修课课程教学规范”。学校将对电子版材料进行编排，统一组织印制。
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（六）关于组织编印《德州学院公共选修课课程教学大纲汇编》的通知
现组织编印《德州学院公共选修课课程教学大纲汇编》，请相关单位报送公共选修课课程教学大纲（参考模板见附件1）。
1.报送范围：2015-2016-1学期和2015-2016-2学期开课的公共选修课（见附件2、附件3）。
2.材料报送：请课程负责人以公选课课程名称命名课程教学大纲WORD文档，相关教学单位汇总本单位公共选修课课程教学大纲电子版，存入一个文件夹，文件夹命名为“教学单位名称：公共选修课课程教学大纲”，于2016年5月9日前打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题格式为“教学单位名称：公共选修课课程教学大纲”，如“汽车工程学院：公共选修课课程教学大纲”。学校将按公共选修课的课程类别进行分类编排，统一组织印制。
3. 报送要求：
“公共必修课课程教学大纲”格式要求：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（七）关于组织编印《德州学院校级精品课程过程性工作材料汇编》的通知
现组织编印《德州学院校级精品课程过程性工作材料汇编》，请相关课程负责人报送“XXXX年校级精品课程《XXX》建设情况”和“XXXX年校级精品课程《XXX》建设工作总结”。
1.报送范围：德州学院2012、2014年校级精品课程名单（见附件1、2）。
2.报送说明：
（1）“XXXX年校级精品课程《XXX》建设情况”可对校级精品课程申报时上传网站的材料进行汇总整理，根据课程的性质和特点，内容可包括教材选用、教师队伍、课程建设、实践教学、学习参考、学习指南等，模板见附件3，仅供参考。相关课程负责人可以登录课程建设网站进行上述材料的查询和整理；
（2）“XXXX年校级精品课程《XXX》建设工作总结”，可对精品课程立项建设至今的建设情况进行总结，样式见附件4。
3.报送要求：
“XXXX年校级精品课程《XXX》建设情况”和“XXXX年校级精品课程《XXX》建设工作总结”格式要求：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
4.报送方式：课程负责人将上述两项材料电子版存入一个独立的文件夹，命名“课程负责人姓名：XXXX年校级精品课程《XXX》”，如“李明：2012年校级精品课程《XXX》”。教学单位汇总本单位上述校级精品课程建设材料，于2016年5月9日前打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题格式为“教学单位名称：校级精品课程建设材料”，如“汽车工程学院：校级精品课程建设材料”。 学校将对电子版材料进行编排，统一组织印制。
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（八）关于组织编印《德州学院2015年“四维”课程建设教学观摩活动教学设计汇编》的通知
2015年下半年，学校开展了德州学院“四维”课程建设教学观摩活动，现组织编印《德州学院2015年“四维”课程建设教学观摩活动教学设计汇编》。为统一形式，请获奖教师（名单见附件1）按照“课堂教学设计模板”（见附件2）进行整理，并于2016年4月29日前发送至dzxycw@126.com。邮件标题设置为“教师姓名：四维课程课堂教学设计”，如：“李明：四维课程课堂教学设计“。学校将对电子版材料进行编排，统一组织印制。
“四维课程课堂教学设计”格式要求：
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（九）关于组织编印《德州学院专业剖析报告汇编》的通知
“专业剖析报告“经修改完善，最终定稿之后，学校将组织编印《德州学院专业剖析报告汇编》。届时，请各教学单位对本单位专业剖析报告电子版进行汇总，专业剖析报告电子版以”XXX专业专业剖析报告“命名，于2016年5月16日（周三）前打包压缩发送至dzxycw@126.com。邮件标题设置为“教学单位名称：专业剖析报告”，如“汽车工程学院：专业剖析报告“。学校将对电子版材料进行编排，统一组织印制。
“专业剖析报告”格式要求（见附件1样式）：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（十）关于组织编印《德州学院XXX专业课程分析报告汇编》的通知
“课程分析报告”经修改完善，最终定稿之后，学校将组织编印《德州学院XXX专业课程分析报告汇编》。
1.工作要求：《德州学院XXX专业课程分析报告汇编》按专业分别编印。请教学单位负责按照专业必修课、专业选修课次序进行电子版材料的编排，将本专业课程的“课程分析报告”集中整理在一个WORD文档上，并制作目录。由于汇编时需要正反面印制，请将每一门课程的课程分析报告首页安排在奇数页。
2.材料报送：请教学单位按上述要求汇总整理《德州学院xxx专业课程分析报告汇编》电子版，于2016年5月16日前打包压缩发送至dzxycw@126.com。 邮件标题格式为“教学单位名称：课程分析报告汇编”，如“汽车工程学院：课程分析报告汇编。学校将统一组织印制，并向相关教学单位分发一定数量的汇编，作为评估支撑材料。
“课程分析报告”（WORD文字版）格式要求（见附件1样式）：
大标题：四号宋体居中，加粗，段前段后0行
正文：小四号宋体，首行缩进2字符，左右缩进0字符，段前段后0行，1.5倍行距，正文中一级标题加粗。
纸型：A4纸 页边距：上、左为2.5厘米，下、右为2厘米
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
（十一）关于组织专业剖析、课程分析观摩交流活动的通知
专业剖析、课程分析是审核评估工作的重要内容。为加强交流学习，扎实有效地推进专业剖析、课程分析工作，学校拟于4月27日下午、28日下午分组开展专业剖析、课程分析观摩交流活动。
请各教学单位组织内部观摩评比，推荐一个专业（专业方向）参加专业剖析观摩交流活动，推荐一门课程参加课程分析观摩交流活动。届时，请各学院（教学部）院长（主任）、教学管理副院长（副主任）作为专家参加观摩交流活动。
观摩交流活动地点、分组等情况另行通知。
请各教学单位于4月26日下午4点前将相关材料电子版存入一个文件夹，命名为：“XXX学院：专业剖析、课程分析观摩交流活动材料”，打包压缩发送至dzxycw@126.com。包括：（1）一个专业的“专业剖析报告”和PPT课件；（2）一门课程的“课程分析报告”和PPT课件；（3）“XXX学院参加专业剖析、课程分析观摩交流活动信息一览表”（见附件1）。
联系人：陈伟，联系电话：8985871，办公室：综合楼1110房间。
五、督导评估工作
（一）关于进行本学期任课教师课程满意度调查的通知
为更好地了解本学期所开课程的授课效果，进一步提高教学质量与水平，按照本学期工作计划，现利用教务系统开展课程满意度调查。请各教学单位及时通知学生对本学期所开设课程进行评价。
注意：满意度调查需要每评价一门课程保存一次，全部评完毕才能提交数据。一次必须全部评完，否则调查数据无效。
调查时间：2016年4月19日-4月22日
登录方式：教务管理系统—学生反馈—满意度调查
参评人员：全校学生
调查对象：全校2015-2016学年第2学期所有任课教师
联系人：唐延柯，联系电话：8985681，办公室：综合楼1117房间。
（二）关于开展本学期教师课堂教学督导检查的通知
为做好接受教育部本科教学工作审核评估工作，提高课堂教学质量，完善学校本科教学质量保证体系，结合我校实际，现将本学期教师课堂教学督导检查工作通知如下：
1.各教学单位以系或教研室为基本单位进行全覆盖式听课工作。
2.学校督导委员会将对各教学单位进行教师课堂教学的重点抽查。
3.时间：4月10日—5月10日。
联系人：唐延柯，联系电话：8985681，办公室：综合楼1117房间。
（三）关于开展教学材料检查的通知
为做好接受教育部本科教学工作审核评估工作，现将学校督导组专家开展教学材料检查工作通知如下：
1.各教学单位按照标准要求检查、整理近三年的试卷、毕业设计（论文）、实验（实习）报告等教学材料及相关教学档案。
2.学校督导组与相关教学单位联系检查时间，对各教学单位的试卷、毕业设计（论文）、实验（实习）报告等材料，进行逐一排查，帮助、指导各教学单位规范、完善各项教学材料，并做好检查记录。
3.对于本轮检查中发现问题的地方，5月初再进行回头看式的重点检查，完善相关材料。
联系人：唐延柯，联系电话：8985681，办公室：综合楼1117房间。
（四）关于报送教学单位特色项目有关材料的通知
本次审核评估，学校确定将“强化创新教育，培养创新性应用型人才”作为学校的特色项目。为做好特色项目的自查自评工作，需要教学单位准备并提供本单位在创新性应用型人才培养中“强化创新教育”的相关支撑材料、总结材料，现就有关要求通知如下：
1.材料整理要求
（1）突出应用型人才的“创新性”特征提供政策依据和制度保障。
（2）突出工作理念、专业人才培养目标定位与规格要求、工作思路、有效途径、条件保障（资源平台、营造文化环境）、激励措施、管理运行机制等方面，不一定面面俱到，要能凸显办学单位独特的教育教学模式。
2.材料内容
（1）文件政策等材料：
主要包括以下材料：学校相关文件、制度、领导讲话等，学院自己制定的相关办法、细则等。
（2）开展创新性应用型人才“创新性”特色培养工作情况材料
①“求创新”培养平台建设相关材料
●构建课内创新课程体系情况材料
如激发创新兴趣、培养基本创新意识和创新方法的通识创新教育核心课程；开展创新活动必备的基础能力课程；增强学生就业能力和社会适应能力的专业创新课程；拓展提高与创新创业教育类课程。
●构建课外创新教育体系情况材料
如大学生创新性实验计划、课外科研基金项目、科技活动节、学科竞赛、创新创业讲座等材料。
●构建创新能力训练体系情况材料
如综合性、设计性实验、创新性实验；课外科研项目、学科竞赛、专业实践、毕业论文<设计>等。
②开展研究性教学和大学生创新训练活动材料
●理论课程研究性思维训练材料：如以研究的方法分析解决问题、介绍学科前沿和教师的研究内容等。
●实践教学研究性技能培养材料：如设计性实验、课程设计、基于生产一线实践完成的毕业论文、科研新技术新方法转化为本科生实验项目等。
●课外研究训练材料：如学生参与教师研究项目和研究小组、大学生科研基金资助大学生自主研究、大学生科技文化竞赛和课外学术活动等
③校园文化和社会实践活动的材料
如大学生文化节、大学生艺术节、“挑战杯”系列活动、科技与人文素质讲座、社会实践等。
④学生创新创业的典型材料
如学生创新创业的典型案例、教学单位开展大学生创新创业教育的课程与讲座等。
⑤反映创新性应用型人才的特色培养的其它材料
若本单位在人才培养创新教育方面特色或优势不突出、可以总结其他方面的材料，同样按通知要求进行自查、自建、自评，并形成特色项目自查自评报告。
3.材料建档要求
根据审核评估建档立卷要求分门别类整理归档。
（1）原始支撑材料：由教学单位保存。
主要包括：政策制度依据、创新课程体系构建、创新课程设置、课程内容改革、开展创新教育实践活动的途径、措施、方法等材料。
（2）典型事迹材料：由教学单位保存，同时报送学校。
创新教育工作成效显著的教师个人事迹材料，某些方面或综合成绩突出的学生个人事迹材料（人数不限），本单位人才培养模式改革典型做法材料。
（3）效果材料：由教学单位保存，同时向学校报送系列表格清单。
①教师相关教改立项、教改成果和获奖以及科教结合的科研课题、成果获奖，发表的论文、发明专利、成果转化情况材料等；
②学生参与教师科研项目当助手情况、发表的论文、发明专利、成果转化等情况，本单位大学生科技文化竞赛获奖情况材料等。
③办单位办学获得集体荣誉和个人荣誉情况材料。由教学单位保存，备查，同时报送学校荣誉表格清单。
④级别要求：课题：市厅级以上；获奖：市厅级以上；教师论文：教研D类以上，科研核心期刊；学生论文：D类以上。论文要注明影响因子。大学生科技文化竞赛：获得省部级一等奖以上奖励；荣誉获奖：市厅级以上。
（4）社会影响材料：由教学单位保存，同时向学校报送系列表格清单。市级以上社会媒体报道典型材料。
（5）反映本单位其他工作的特色材料。
（6）特色项目自查自评报告：由教学单位保存，同时报送学校。包括目的、做法、成效、社会影响等。
4.材料报送
2016年4月26日前，将*****学院特色项目自查自评报告、典型事迹系列材料、系列表格清单等纸质材料签字盖章后报送高教研究室，电子版发送至dzxyjwclyl@163.com。
联系人：刘云利，联系电话：8985565，办公室：综合楼1110房间。
六、开会通知
定于2016年4月30日下午14:15召开教学单位办公室主任、教学秘书会议，请各教学单位安排有关人员，按时参加。会议地点：综合楼七层会议室。
教 务 处
2016年04月17日
主题词：教务 通知
德州学院教务处 2016年04月17日印发
排版印刷：张建臣 宋广元 张曰云 杜军 共印50份
