刚刚结束的学校2021年教学工作会议，回顾总结了“十三五”以来的教学工作，分析教学工作面临的新形势，明确“十四五”期间教学工作的总思路和总目标，安排部署今年的教学工作，动员全校师生员工，聚焦内涵提升，深化产教融合，加快转型发展，进一步优化应用型本科人才培养体系，以高质量人才培养助推高水平应用型大学建设。

        把应用型大学建设工作更好地落地落实，一要准确把握高等教育新阶段新形势新要求，更加聚焦应用型大学建设。二要加强应用型大学建设，关键和根本在于提高应用型人才培养质量。三要聚焦应用型大学建设，凝聚做好应用型人才培养的强大合力，需要用新观念、新标准、新眼光、新措施全面推进教育教学工作。

        新观念就是要树立以“学生发展为中心”的观念，建设高水平课程体系。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，以“立德树人”为根本，坚持“五育并举”，完善“三全育人”工作机制，坚持“立足行业、强化应用、突出实践”的应用型人才培养理念，着力培养专业能力强、职业素养高、具有社会责任感和创新精神的应用型人才。

        新标准就是以高质量应用型人才培养体系为标准，加强教学条件和治理能力建设。抓住应用型人才培养这个核心，把办学思路转到服务地方经济社会发展需求上来，把培养目标转到德智体美劳全面发展的应用型人才上来，把办学方式转到产教融合校企合作上来，把教育教学目标转到促进学生实践动手能力和就业创业能力提升上来。

        新眼光就是以区域经济社会发展需求为导向，着力优化专业布局。切实推动传统专业转型升级和专业集群发展，打造特色鲜明、优势突出、对接产业、适应需求的专业群。完善产教融合协同育人机制，与地方政府、行业企业开展全方位、深层次、多形式的校企合作，共建实践实习、实验实训基地产教融合创新平台，打造实习实训基地，实现校企合作本科专业与企业共商、共享办学全覆盖。

        新措施就是积极开展应用型人才培养提质行动、专业结构持续优化行动、产教融合创新行动、课程建设水平提升行动、教学改革深化行动、教育教学能力提升行动、教学实验条件改善行动、教学信息化升级行动、教学质量保障体系完善行动九大行动。把各项教育教学任务落到实处全面梳理管理服务流程，简化办事程序，优化工作方法，重构管理流程，创新管理方式、提高管理效率、提升服务质量管理。

号角已经吹响，蓝图已经绘就。深化产教融合，加快转型发展，努力建设高水平应用型大学，是我们每位德院人牢记使命、砥砺奋进的历史选择，是追求卓越、跨越发展的光荣使命。让我们同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航，积极推进教育教学改革，努力提高人才培养能力，奋力谱写高水平应用型大学建设新篇章。